Scaffolding Schemata

A grande maioria dos trabalhadores - seja setor público ou privado - é formada por comandados. Alguns poucos são chefes. Ou como gostam de dizer os especialistas, são gestores. Outros muito poucos são donos, presidentes, chefões. Estes têm todo o poder. Será? Nada disso. O proprietário de uma empresa, o CEO, o presidente também são comandados. Pelo mercado, pelo conselho, por seus objetivos e metas. A entrevista de 9/nov do Mundo Corporativo da Rádio CBN discute o lado do empresário, do chefe, do patrão. A entrevista é com Rodrigo Romera Ziroldo . Acredito no processo contínuo de aprendizagem. Neste processo, ouvir pontos de vistas diversos é importante. This is part of scaffolding your schemata . Construir este arcabouço de conhecimentos é essencial para decisões mais acertadas ou, pelo menos, mais ponderadas sobre sua carreira. Eugênio Mussak recentemente escreveu sobre a importância do aprendizado para a construção de uma carreira de sucesso. Em seu artigo C

This is a tribute to these people.  Not everyone here... some still working. The day started just like any other Friday, even though I knew it would be a very long  and big day. It wouldn't be like any other Friday. Some worked all day long to put the party together. Others worked during the week to make the school look beautiful. There were those who planned fun activities to involve the kids. But there was no one, no one who simply did not take part. At the end, family came to pick them up. Some left to enjoy the rest of the night. Most simply wanted to go home and rest. I hope, however, that everyone left with a fulfilling sensation that it was all worth it. That promoting joy, happiness and laughs to others is a moment to cherish. It was magical to see these people enjoying time together. The focus were students and parents, but they have the talent to make every moment a moment to share joy, laughs and, for me, moments of personal growth. In fact, they w

A Cola Cola é um fantástico exemplo de Olha só o que diz a missão da empresa: Our Mission Our Roadmap starts with our mission, which is enduring. It declares our purpose as a company and serves as the standard against which we weigh our actions and decisions. To refresh the world... To inspire moments of optimism and happiness... To create value and make a difference. A versão em português de uma subsidiária da Coca no Brasil, a Renosa, é assim: Missão Refrescar todos os consumidores em corpo, alma e mente. Inspirar momentos de otimismo através de nossas marcas e ações. Criar valor e fazer a diferença onde quer que atuemos. Escrever uma Missão bonitinha até que é fácil. O difícil é coloca-la em prática. A Estratégia se concretiza quando ligamos a missão às ações. Alguns exemplos da missão em prática. Show. ME

Há algum tempo tenho tentado compartilhar com colegas professores o quanto é importante estarmos bem preparados, tecnicamente e emocionalmente. O conceito de  T-shaped professional  me parece cada vez mais relevante para professores. Somos profissionais que lidamos com alunos e famílias de diferentes backgrouds , crenças, exigências; lidamos com assuntos variados em sala, somos cobrados a praticar a interdisciplinaridade. A revista Você S/A de maio traz como título de sua reportagem de capa Como Tomar Decisões Melhores . Este é um assunto muito importante tanto para o dia-a-dia como para grande momentos na vida de cada um. Deixando de lado as grande decisões da vida - como a escolha da carreira, casar ou comprar uma bicicleta, mudar-se de cidade - pensei muito nas decisões que professores devem tomar todos os dias. Parece-me que muitos dos princípios de tomada de grandes decisões aplicam-se às decisões corriqueiras. No artigo, o psicólogo Daniel Kahneman diz que "deci

It's always bothered me that teachers rarely discussed their careers. I didn't know that. I knew I was bothered by the constant complaints and no action, by the lack of professionalism in TEFL (I have to admit I contributed to it), the superficial view of the profession, the lack of self-professional-esteem. Only later, when I started studying things not related to TEFL, past the activities, past the techniques, past the methodologies and into managing people, offering excellence, understanding education (not only teaching), I realized what having a career was. It is more than common to listen to engineers, doctors, administrators, lawyers, project managers discussing their careers. What position they are going to achieve in five, ten years. What company they are going to work for. What salary they are going to receive. (Does the EFL market provides its professionals with such possibilities?) I have started a personal crusade, in 2012. To raise EFL teachers' aware

... of reflections. Teachers on a strike The teachers' union in Brasilia are again in campaign for better salaries and work conditions. At least that's what they say. They are threatening the local government - and the population - with strike again. They are obviously free to use whatever instrument they see fit to reach their purposes. However, what deeply bothers me, is the fact that they claim to be forced by the government to go on a strike. Sorry. No one can be forced to go on a strike. If they do it, that's because they believe they have exhausted all possibilities of negotiation or protests and their last resource is to strike for better wages or work conditions. They must admit it, instead of blaming the government. The fact that teachers keep using the same tactics year after year makes me think that the strikes are totally political. When I listen to their claims on the radio, it seems the same message from five, ten years ago. They complain about th

I've always believed in processes and I tended to criticize the ones who thought that the facts of life were instantaneous. Well, I decided to give it a little more thought and I found out that there is no opposite or antonym for process. By definition, a process is a series of actions directed or designed to produce a particular result. Well, it would be a blatant obviousness to say that everything is a process, because everything is in fact the result of a process. In the long run, we shape our lives, and we shape ourselves. The process never ends until we die. And the choices we make are ultimately our own responsibility. Eleanor Roosevelt I realized, then, that I was not bothered by people's desire for instantaneous results - simply because such results do not exist -, but by the fact that people expect shorter and shorter processes. True love doesn't happen right away; it's an ever-growing process. It develops after you've gone through many

Ontem vi uma notícia do portal G1 sobre jovens que utilizam a internet para ensinar . Isso me deixou, mais uma vez, fascinado com todas as possibilidades, benefícios e oportunidades que a tecnologia e a internet podem trazer para a vida profissional, acadêmica e social de cada um de nós. Os jovens dessa notícia me lembraram Salman Khan, que criou a Khan Academy . Em 2004, ele começou a ensinar matemática para uma prima por meio de vídeos. Bom, caiu na graça da rede e já são milhares de aulas, além de exercícios, quizzes e ferramentas pedagógicas para professores. Os jovens da notícia são empreendedores admiráveis que ainda contribuirão muito para a educação. Essa história toda me fez refletir sobre educação profissional. Em tempos de faculdades para todos os lados, de críticas ferrenhas à educação de baixa qualidade, de apagão de mão-de-obra, de mercado exigente, acredito que uma das mais importantes habilidades a serem desenvolvidas por um profissional é sua capacidade de

Continuando... 8. Alguns jovens profissionais acreditam que já estão preparados o suficiente , mas não é tão simples assim . 9. Sim , a experiência faz diferença . 10. Sim , você vai cavar muito , é a lei da mais-valia . 11. Executou uma tarefa de forma esplêndida? Congratulations . Obteve bons resultados? Fantastic . Now move on , there’s a bunch of people working to do better than you . 12. Oh, yes , haverá companheiros que vão te dar a maior força e te deixarão se estrupiar ; não seja essa pessoa, apenas aprenda a se defender delas; auto-conhecimento , auto-controle , observação perspicaz são essenciais. 13. Think outside the box. Cliché or reality. Maybe necessity. 14. A cultura corporativa é uma entidade poderosa ; aprenda a conviver com ela ; se a cultura da sua empresa é aprender com a vida das formigas , corre para assistir Vida de Inseto e trate